Показати теги
В данном видео уроке мы знакомимся с программами которые входят в состав пакета Microsoft Office. Microsoft Office – это пакет приложений от компании Microsoft для операционных систем Windows, macOS, Android, iOS. Программы которые входят в состав пакета Microsoft Office: - Microsoft Access - Microsoft Excel - Microsoft InfoPath Designer - Microsoft InfoPath Filler - Microsoft OneNote - Microsoft Outlook - Microsoft PowerPoint - Microsoft Publisher - Microsoft SharePoint Workspace - Microsoft Word Видео будет полезно людям, которые только начинают работать на компьютере или ноутбуке, а так же более опытным пользователям которые знают только основную часть функционала программы.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Microsoft PC Manager — программа для оптимизации и очистки Windows 11 и 10 Более года назад Майкрософт выпустила бета-версию собственной утилиты Microsoft PC Manager для очистки дисков, памяти компьютера и других задач оптимизации. Теперь, в 2024, вышла финальная версия приложения, доступная в Microsoft Store. В этом коротком обзоре о том, где скачать Microsoft PC Manager, функциях программы и другие нюансы. Используя прямую ссылку =================================== Информация нашего партнёра Поддержите наш канал Visa Ощадбанк 4790 7299 1329 1027 Mastercard 5168 7520 8494 5198 - Блин ... а жить то надо ДЕЛОВЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ присылайте сюда ---- ub5kax@ Канал Отвёртка - Наша страница в facebook - Наша страница в КОНТАКТЕ - #оптимизацияwindows #microsoftpcmanager #оптимизацияпк #ускорениеwindows #pcmanager #очисткакомпьютера #оптимизацияwindows11
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. § 2. Інформаційні процеси. Інформаційні технології. Вправа 2. Завдання. Ознайомитися з деякими пристроями опрацювання даних. 1. Запустіть браузер і знайдіть в інтернеті зображення комп’ютера та двох пристроїв опрацювання даних. 2. Запустіть графічний редактор (наприклад, Paint). 3. Скопіюйте і вставте знайдені зображення за зразком на рис. . Підпишіть пристрої. 4. Зробіть колаж із трьох отриманих зображень. 5. Покажіть роботу вчителю/вчительці. Збережіть файл із назвою Вправа 2. Завершіть роботу з графічним редактором. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✅Юридическая и психологическая помощь 📲+79603505224 ✅ ✅Поддержать👉СБП: 📲+79603505224 ✅
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Международная конференция мобильных разработчиков MBLTdev Организаторы конференции: e-Legion и РАЭК Генеральный партнер: Microsoft Russia Партнеры: Kaspersky Lab, , Rambler&Co, reLeadgion
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й. Я. Ривкінда 2022 року. 1.4. Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система. Завдання. 1. Відкрийте вікно браузера. 2. Відкрийте головну сторінку сайту Hotline ( ). 3. Перейдіть на сторінку з відомостями про ноутбуки (за посиланнями: Комп’ютери. Мережі = Ноутбуки, планшети, електронні книги = Ноутбуки, ультрабуки). 4. У списку кнопки Сортувати за установіть сортування за популярністю. 5. Виберіть назву найпопулярнішого у списку ноутбука. 6. Заповніть у зошиті таблицю значень властивостей. Властивість Значення властивості Модель Компанія-виробник Мінімальна ціна, грн Максимальна ціна, грн Кількість магазинів, які пропонують цей ноутбук 7. Закрийте вікно браузера. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. § 4. Комп’ютер як інформаційна система. Складові комп'ютера. Вправа 4. Завдання. Розглянути елементи апаратної складової комп’ютера. 1. Запустіть графічний редактор. Намалюйте схему за наведеним зразком (рис. 4.7). 2. У верхньому прямокутнику на схемі додайте напис Апаратна складова комп’ютера. 3. У другому рядку в прямокутниках допишіть назви видів апаратних складових комп’ютера. 4. У третьому і наступних рядках у прямокутниках до кожної апаратної складової комп’ютера запишіть назви кількох відповідних пристроїв. 5. Збережіть файл із назвою Вправа 4. Завершіть роботу з графічним редактором. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. Практична робота 11. Створення словника комп’ютерних термінів. Завдання: створити словничок комп’ютерних термінів, які стосуються апаратної частина комп’ютера. Обладнання: комп’ютер зі встановленим текстовим процесором. Хід роботи 1. Завантажте текстовий процесор і створіть документ. Задайте: • розмір паперу — А4; • поля — по 2 см; • орієнтацію — книжкова; • шрифт — Arial; • розмір — 36; • накреслення — жирний; • масштаб — одна сторінка; • вирівнювання — по центру; • інтервал Перед: — 6 пт, • міжрядковий інтервал — 1,5 рядка. 2. Оформіть першу (титульну) сторінку за зразком (рис. 1). Відформатуйте текст і оформіть титульну сторінку на свій розсуд. 3. Виберіть у комп’ютерному словнику підручника терміни, що стосуються апаратної частини комп’ютера. Наберіть 6 означень. 4. Відформатуйте шрифт тексту другої сторінки за такими параметрами: розмір шрифту — 16 пт; шрифт — Times New Roman; накреслення — жирний; колір шрифту термінів — темно-синій. 5. Установіть формат абзаців другої сторінки за такими параметрами (рис. 2): вирівнювання — за шириною; перший рядок — навислий, 2 см, інтервал: Перед:, Після: — по 6 пт, міжрядковий — 1,5 рядка. 6. Знайдіть в інтернеті зображення складових комп’ютера, скопіюйте та додайте на титульну сторінку. 7. Збережіть документ у файлі з назвою Комп’ютерний словник у власній папці. Закрийте всі вікна. Закінчіть роботу за комп’ютером. Зробіть висновок: які засоби для створення та форматування текстового документа надає текстовий процесор. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. § 3. Використання комп’ютерів. Вправа 3. Завдання. Розглянути характеристики основних елементів апаратної складової комп’ютера. 1. Запустіть браузер. Знайдіть в інтернеті технічні характеристики однієї з моделей стаціонарного комп’ютера. 2. Запустіть текстовий процесор, створіть документ. Запишіть характеристики процесора (назва, кількість ядер). 3. Запишіть характеристики: а) жорсткого диску (обсяг пам’яті); б) оперативної пам’яті (обсяг пам’яті). 4. Знайдіть в інтернеті характеристики кількох моделей комп’ютерів. Скопіюйте в документ характеристики комп’ютера, що є, на вашу думку, найбільш придатним для використання учнями та ученицями 5 класу. 5. Збережіть файл із назвою Вправа 3. Завершіть роботу з браузером і текстовим процесором. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2021 року. 6.1. Комп'ютерні програми і мови програмування. Виконано в Lazarus. Відкрийте вікно середовища Lazarus. 2. Відкрийте меню Файл, Проєкт, Виконання, перегляньте їх команди. 3. Перегляньте у вікні Інспектор об’єктів поточні значення властивостей форми. 4. Змініть розміри форми перетягуванням маркерів на її межах, а також змінивши значення властивостей Height і Width на вкладці Властивості. 5. Перемістіть форму по екрану перетягуванням за рядок заголовка, а також змінивши значення властивостей Left і Top на вкладці Властивості. 6. Перегляньте у вікні Редактор тексту текст проєкту. 7. Відкрийте папку, яку вкаже вчитель/вчителька, наприклад Розділ 6\Пункт 6.1\Вправа 6.1. 8. Виберіть у цій папці файл з розширенням імені lpi та відкрийте його. 9. Виконайте проєкт, що відкрився в середовищі. Для цього виконайте команду Виконати з меню Виконання. 10. У вікні, що відкрилося, знайдіть знайомі вам елементи керування: кнопки, поля, написи, меню та ін. Виберіть кнопку. Які дії при цьому відбуваються? 11. Закрийте вікно виконання проєкту. 12. Збережіть проєкт у папці Вправа 6.1, створеній у вашій папці. Для цього виконайте команду Зберегти всі меню Файл. Під час збереження проєкту змініть імена файлів: Project1 на Project _One і Unit1 на Unit_One. 13. Відкрийте папку Вправа 6.1, створену у вашій папці. Перегляньте імена файлів проєкту, які записалися в цю папку. 14. Закрийте проєкт. Для цього виконайте Проєкт ⇒ Закрити проєкт. 15. Відкрийте новий проєкт. Для цього: 1. Виберіть у вікні Майстер проєктів кнопку Новий проєкт. 2. Виберіть у вікні Створити новий проєкт пункт Застосунок. 3. Виберіть кнопку ОК. 16. Збережіть створений новий проєкт у папці Вправа , створеній у вашій папці. Для цього виберіть кнопку Зберегти всі на панелі інструментів. Під час збереження імена файлів не змінюйте. 17. Виконайте проєкт, вибравши кнопку Виконати на панелі інструментів. 18. Проаналізуйте результат його виконання. 19. Закрийте вікно виконання проєкту. 20. Установіть такі значення властивостей форми: Caption – Ми створюємо проєкти Width – 100 Color – clGreen (англ. green – зелений) Left – 100 Height – 500 Top – 450 21. Збережіть нову версію проєкту в тій самій папці, а його файли під тими самими іменами. 22. Виконайте проєкт. Проаналізуйте, як змінилися вигляд і розташування відкритого вікна порівняно з попереднім. 23. Закрийте вікно виконання проєкту. 24. Закрийте вікно середовища Lazarus. Переглянути та завантажити текст практичного завдання (сайт авторів підручника): Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з сайту авторів підручника): Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником М.М. Корнієнко 2022 року. § 7-8. Загальне поняття про програмне забезпечення. Операційна система та її інтерфейс. Завдання. Виконайте завдання за поданим алгоритмом. 1) Відкрийте вікно Цей Пк. 2) Виберіть диск за вказівкою вчителя / вчительки. 3) Змініть вигляд подання вмісту папок і файлів у вікні за вказівкою вчителя / вчительки. Для цього клацніть кнопку Вигляд на панелі інструментів і виберіть потрібну команду спадного меню. 4) Перегляньте вміст різних папок. 5) Визначте, скільки папок і файлів міститься в папці Документи. Файли яких типів там зберігаються? 6) Здійсніть роботу з вікном: - згорніть вікно в кнопку на панелі завдань та відновіть його; - змініть розмір вікна; - перемістіть вікно у правий нижній кут робочого стола; - розгорніть вікно на весь екран. 7) Створіть папку зі своїм іменем і скопіюйте в цю папку файли за вказівкою вчителя / вчительки. 8) Закрийте вікно. 9) Завершіть роботу з комп’ютером. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Що чекає на Вас у программі вебінару: 1. Єлектронний документообіг, та його переваги. 2. Створення первинного документу на основі шаблону. 3. Створення первинного документа на основі існуючого. Доповідач: Кадочніков Андрій, сертифікований спеціаліст компанії.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
9 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2017 року. 5.1. Комп’ютерні моделі. Зроблено в середовищі розробки Lazarus (Object Pascal). Завдання. На торговельній базі зберігаються товари, які виготовлено в Україні та імпортуються до різних країн. Відомо їхні назви і ціни у гривнях. Перевести ціни товарів у долари, євро і фунти стерлінгів. І етап. Аналіз умови задачі, визначення вхідних даних і кінцевих результатів Вхідні дані: - назви товарів; - ціни товарів у гривнях; - курси долара, євро і фунта стерлінгів відносно гривні. Кінцеві результати: - ціни товарів у доларах, євро і фунтах стерлінгів. ІІ етап. Побудова інформаційної моделі Очевидно, інформаційною моделлю розв’язування цієї задачі є матема¬тична модель, яка складається з формул, за якими ціни з гривень перево¬дяться в долари, євро і фунти стерлінгів. Ці формули виглядатимуть так: D=G/KD, D=G/KE, F=G/KF, де G — ціна товару у гривнях; D, Е. F — ціни товару відповідно в дола¬рах, євро і фунтах стерлінгів; KD, КЕ, KF — курси долара, євро і фунта стерлінгів відносно гривні відповідно. Крім того, одержані ціни бажано округлити до сотих. ІІІ етап. Вибір програмних засобів для розв’язування задачі Прикладним програмним засобом, який можна використати для розв’язування задачі, може бути, наприклад, програма-калькулятор або табличний процесор. Або можна скласти спеціальну програму для розв’язування саме цієї задачі, використовуючи одну з мов програмування. IV етап. Складання алгоритму розв’язування задачі Якщо на III етапі було вибрано як засіб розв’язування цієї задачі складання спеціальної програми, то далі етапи розв’язування цієї задачі були б такими: Алгоритм розв’язування цієї задачі, на основі якого складалася б комп’ютерна програма, був би такий (мал. 5.3). Можна скласти й інші алгоритми розв’язування цієї задачі. Напри¬клад, спочатку ввести ціни всіх товарів у гривнях, а потім їх по черзі переводити у відповідні валюти. V етап. Складання комп'ютерної програми Після складання алгоритму потрібно вибрати мову програмування, розробити інтерфейс для роботи користувача з програмою та скласти про¬граму. Виберемо мову програмування Object Pascal і середовище розробки Lazarus. 1. Відкрийте вікно середовища Lazarus. 2. Розмістіть на формі поля, написи і кнопку, як це наведено на малюнку 5.4. 3.Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем вправа 5.1. 4.Створіть обробник події Click для кнопки Перевести. Уведіть такий текст процедури: var d, е, f, g, cd, ce, cf: real; begin cd := StrToFloat(); ce := StrToFloat(); cf := StrToFloat(); g := StrToFloat(); d := round(g/cd*100)/100; e := round(g/ce*100)/100; f := round(g/cf*100)/100; := FloatToStr(d); := FloatToStr(e); := FloatToStr(f); end; Звертаємо вашу увагу: у мові програмування Object Pascal стандартна функція Round округлює число до цілого і не може округлити число до певного знака після коми. Тому для того, щоб округлити число до сотих, можна помножити його на 100, округлити до цілого і результат поділити на 100. Наприклад, х = 23,45678; х * 100 = 2345,678; round (x * 100) - 2346; round (x * 100) /100 = 23,46. 5. Збережіть оновлену версію проекту. 6. Запустіть проект на виконання. VI етап. Налагодження програми, дослідження отриманих результатів на реальність і на відповідність умові задачі Після створення комп’ютерної програми потрібно її виконати на кількох наборах тестових прикладів. Якщо виявилися результати, що не від¬повідають очікуваним, то це означає, що програма містить помилки. Потрібно виявити ці помилки і виправити їх. Підбір цих тестових прикладів с досить непростою та важливого справою і повинен відповідати цілому ряду вимог. Найголовніші з них такі: 1. Тестові приклади повинні бути такими, щоб можна було б легко ви¬значити кінцеві результати і порівняти їх з тими, що видає комп’ютер¬на програма. 2. Набір цих прикладів має охоплювати всі випадки, які можуть трапитися під час використання програми для реальних даних. 3.Наприклад, уведіть для тестування проекту курс долара — 20, курс євро — 25, курс фунта стерлінгів — 40, ціну у гривнях — 100. 4.Виберіть кнопку Перевести. 5. Проаналізуйте отримані результати. 6. Підберіть ще кілька тестових наборів вхідних даних. VII етап. Використання програми Після того як впевнимося, що для всіх тестових прикладів програма працює правильно, можна виконати її для всіх заданих значень вхідних даних і отримати потрібні результати. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
6 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2023 року. Тема 15. Табличний процесор. Вправа 1. Продаж техніки. Завдання. Визнач призначення інструментів, розміщених на різних вкладках вікна табличного процесора та на рядку стану, інструментів навігації та панелі швидкого доступу при роботі з файлом Продаж. Досліди вміст контекстних меню таких об’єктів електронної таблиці: клітинки, стовпця, рядка, аркуша. 1. Відкрий файл Продаж. 2. Знайди на екрані елементи вікна табличного процесора, спільні для програм пакета Microsoft Office (LibreOffice): вкладку Файл (меню Файл), панель швидкого доступу, заголовок програми, кнопки управління вікном, вкладки чи панель для розміщення груп інструментів, робочу область програми, рядок стану, смуги прокручування. 3. Знайди на екрані елементи вікна табличного процесора: заголовки рядків і стовпців, поле імені.. Завантажити текст практичного завдання та файли-заготовки необхідні для виконання завдання (файли-заготовки взяті з блогу авторів підручника): Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2018 року. Вправа 7. Локальна і глобальна комп’ютерні мережі. Завдання: Виконайте завдання за комп’ютером. 1. З’ясуйте назву робочої групи, до якої належить ваш комп’ютер, його ім’я в мережі та опис. 2. У мережевій папці, указаній учителем, створіть папку, назвіть її власним прізвищем. Скопіюйте до папки вказаний файл, розміщений на вашому комп’ютері. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. § 5. Операційна система та її інтерфейс. Вправа 5 Завдання. Ознайомитися з операційною системою Windows. 1. Запустіть браузер. Знайдіть в інтернеті інформацію про призначення клавіші Print Screen (PrtSc) та програми Ножиці. 2. Запустіть текстовий процесор, створіть документ, запишіть (скопіюйте) призначення клавіші Print Screen. 3. Запишіть (скопіюйте) до документа призначення програми Ножиці. 4. За допомогою клавіші Print Screen або програми Ножиці зробіть скриншот робочого столу, щоб було видно розташовані на ньому значки. 5. Уставте в документ отриманий скриншот. Збережіть файл з назвою Вправа 5. Завершіть роботу з текстовим процесором. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Джона Ендрю Біоса 2022 року. Розділ 1. Вивчаємо основи. Тема 1. Комп’ютери та пристрої. Практична 1.1. Завдання 3. Існує велика кількість онлайнових сервісів-конфігураторів ПК, які дозволяють «зібрати» власний настільний комп’ютер за необхідними характеристиками. Можна розглядати будь-який зручний для вас конфігуратор ПК. 1. Спробуймо знайти елементи комп’ютера, без яких його робота неможлива. Складіть перелік обов’язкових частин на сайті-конфігураторі та заповніть таблицю. Виберіть назви запропонованих елементів комп’ютера та підпишіть відповідні схематичні зображення: процесор, материнська плата, оперативна пам’ять, відеокарта, охолодження процесора/кулер, корпус, блок живлення. 2. Виберіть їхні назви в зошит. Процесори та перегляньте характеристику Виробники. Запишіть їхні назви у зошит. 3. Перегляньте периферійні хотіли б дізнатися більше. Відкрийте його характеристики та запишіть пристрої. Виберіть один із пристроїв, про який ви у зошит його типи. Завантажити завдання практичної роботи (сайт видавництва): %D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-1.1-%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8-%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%96%CC% Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Відеопрезентація за програмою: "Інформатика 5-6 класи» авторів Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В." Розширена презентація з практичним завданням і інтерактивними вправами:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2021 року. § 3. Призначення і характеристики складових комп'ютера. Вправа 2. Конфігурація комп'ютера. Завдання. Визначте характеристики комп’ютера, за яким ви працюєте. 1. Клацніть правою кнопкою миші на значку Комп’ютер на Робочому столі та оберіть вказівку Властивості. 2. Перегляньте та проаналізуйте такі характеристики комп’ютера в області Перегляд загальних відомостей про комп’ютер (мал. ): версія операційної системи, характеристики процесора, обсяг оперативної пам’яті, тип системи. 3. Порівняйте визначені характеристики із запропонованими на малюнку . Зробіть висновок про призначення досліджуваних комп’ютерів і про один з них. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Как научиться кодить при помощи нейросетей? Как стать разработчиком, не зная ни одного языка программирования? В этом ролике поговорим о cursor – программер, которая поможет легко и быстро разобраться в теме и сдлелать первые шаги в IT. Покажу нескольок промптов, которые использую я для того, чтобы разрабатывать веб-сайты и коротко посмотрим на процесс реализации фронтентда контактной формы на основе . Для написания кода будем использовать Claude 3,5 Sonnet. Если вы новичек в программировании, вам интересны нейросети, LLM, ChatGPT, gpt 4o, или просто хотите быть в курсе последних новостей в области искусственного интеллекта и технологий, этот выпуск для вас! Сообщество How2AI – #нейросеть #ChatGPT #cursor 💼 По поводу сотрудничества – @dan4eck в телеграм. Подписывайтесь на наши площадки, не теряйте полезняхи и новости о нейросетях: Телеграм канал How2AI – Телеграм чат How2AI – Нельзяграм Дэниала: Нельзяграм Игоряна:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
9 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2017 року. 2.1. Апаратне та програмне забезпечення мереж. Адресація в мережах. Завдання. З’ясуйте IP-адресу вашого комп’ютера. Для цього: 1. Відкрийте контекстне меню значка Доступ лоІнтернету на Панелі завдань. 2. Виберіть команду Цент керування мережами та спільним доступом. 3. Виберіть назву існуючого підключення. 4. Виберіть кнопку Відомості у вікні, що відкрилося. 5. Запишіть адресу зазначену в рядку Адреса IPv4. 6. Запишіть адресу зазначену в рядку Локальна IPv6-адреса. Порівняйте запис IP-адрес версії 4 та версії 6. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Відеопрезентація за програмою: "Інформатика 5-6 класи» авторів Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В." Розширена презентація з практичним завданням і інтерактивними вправами:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
7 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Джона Ендрю Біоса 2024 року (НУШ). Розділ 1. Мій цифровий простір. Тема 5. Працюємо онлайн. Практична робота 1.5. Частина 2. 4 жовтня святкують Всесвітній день тварин. Об’єднайтеся в команди до 5 учнів та підготуйте матеріали про цей день, розкажіть як ви можете або допомагаєте тваринам. ➢ Знайдіть інформацію про тварин та завантажте з інтернету фотографії, які ви вирішили використати в презентації. Збережіть їх у теці на робочому столі і дайте їм відповідну назву. ➢ Відкрийте і увійдіть, використовуючи електронну пошту та пароль вашого облікового запису Microsoft. ➢ Створіть новий файл (документ Word або презентацію PowerPoint). Введіть інформацію, яку ви знайшли, і вставте кілька зображень за темою. Вебзастосунки Microsoft 365 мають ті самі основні функції, що й десктопні програми Microsoft Office. ➢ Завантажте обрані вами зображення. ➢ Закінчивши роботу, поділіться своїм файлом з іншими командами. Налаштуйте параметри так, щоб одержувачі могли редагувати файл, але якщо вони пересилають його комусь іншому, то ці одержувачі не зможуть його відкрити. ➢ Ви також отримаєте їхні роботи. Відкрийте, прочитайте і напишіть свої коментарі до них. ➢ Нарешті, відкрийте свій файл, прочитайте коментарі інших і зробіть необхідні виправлення, щоб ваш файл був представлений аудиторії! ➢ Коли всі команди завершать свою роботу, завантажте всі файли від усіх команд і збережіть їх у теці на робочому столі. Онлайн-зустріч ➢ Домовтеся з іншими командами та заплануйте онлайн-зустріч у зручному для всіх застосунку. ➢ Проведіть презентацію з демонстрацією вашого екрана або за допомогою трансляції безпосередньо із Microsoft PowerPoint. ➢ Вислухайте доповіді інших команд та за бажанням обговорить їх. Завантажити завдання практичної роботи (сайт видавництва: ): Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Джона Ендрю Біоса 2022 року. Розділ 1. Вивчаємо основи. Тема 3. Файли та папки. Практична 1.3. Завдання 2. Спробуйте створити на своєму комп’ютері каталог за поданою схемою. Завантажити завдання практичної роботи (сайт видавництва): %D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-1.3-%D0%A4%D0%B0%D0%B8%CC%86%D0%BB%D0%B8-%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0% Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Всеукраїнська школа онлайн () — національна платформа для змішаного та дистанційного навчання та методичної підтримки вчителів. Мета Всеукраїнської школи онлайн — забезпечити кожному українському учневі та вчителю рівний, вільний і безоплатний доступ до якісного навчального контенту. На платформі розміщено онлайн-курси з уроками для 5-11 класів з основних навчальних дисциплін, що відповідають державному стандарту та календарному плану. Уроки містять: 📍 Навчальні відео 📍 Конспекти 📍Тестові завдання 📍Додаткові інтерактивні навчальні матеріали Всеукраїнська школа онлайн також доступна для завантаження на мобільні телефони та планшети: 🔹Google Play: 🔹App Store: всеукраїнська-школа-онлайн/id1568043391 🔹Huawei AppGallery: #/app/C104281791 Ми в соціальних мережах: 👉 Facebook: 👉 Telegram: 👉 Instagram: Маєте питання? 📌 Загальні запити: info@ 📌 Технічна підтримка: support@
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Дивіться коротке відео про ЕДО DEALS. Олександр Вернигора, директор Intecracy DEALS: "Банківська система вже зараз може перейти на електронний документообіг. Для цього в Україні є усі потрібні умови: - Достатні юридична та технічна складові. - Клієнти скоріше почнуть отримувати банківські послуги, а банки швидше укладати договори. - Система електронного документообігу DEALS - це система, яка дає можливість створювати, погоджувати, обмінюватися та підписувати електронні документи за допомогою електронного підпису, а також технології Mobile ID. - Mobile ID - це електронний підпис, який знаходиться в смартфоні. В результаті ми отримуємо електронний документ, який не потребує паперового аналога. " Тетяна Шифоєва, менеджер по роботі з клієнтами: Декілька слів про програмні рішення: "DEALS - зовнішній електронний документообіг з контрагентами. - корпоративний, внутрішній електронний документообіг, який дозволяє організувати розпорядчих документів компанії, автоматизація усіх процесів обміну документами серед підрозділів. Ubpm - модуль, який дозволяє повністю автоматизувати кастомізовані процеси організації під потреби замовника." Замовляйте презентацію на сайті Спробуйте безкоштовно онлайн-сервіс зараз, зареєструвавшись за посиланням
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
10(11) клас. Рівень стандарту. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2018 року. 2.1. Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Комп’ютерне моделювання (Друга частина в середовищі розробки Lazarus (Object Pascal)). Завдання: На святкування Дня захисника Вітчизни зібрали певну суму грошей і вирішили купити 3 кг цукерок І виду, 2 кг цукерок ІІ виду і на залишок грошей кілька пляшок лимонаду. За якою ціною потрібно купувати цукерки І виду і ІІ виду, щоб можна було б купити хоча б 4 пляшки лимонаду? Вхідними даними у цій задачі є: зібрана сума грошей (s), ціна 1 пляшки лимонаду (x). Кінцевими результатами: ціна 1 кг цукерок І виду (с1), ціна 1 кг цукерок ІІ виду (с2), за яких можна купити хоча б 4 пляшки лимонаду. Створимо математичну модель. Якщо купити 3 кг цукерок І виду, 2 кг цукерок ІІ виду, то на це потрібно буде витратити 3*c1+2*c2 грн. Тоді на лимонад залишиться (s–3*c1–2*c2) грн. І якщо ціна однієї пляшки лимонаду x грн, то кількість пляшок лимонаду (n), які можна буде купити на залишок грошей, дорівнює: n = int((s–3*c1–2*c2)/x). У наведеній формулі int (англ. integer — цілий) — ціла частина числа. Адже частка (s–3*c1–2*c2)/x може бути дробовим числом, і тоді кількість пляшок лимонаду, які можна купити, дорівнюватиме цілій частині цього числа. Якщо ж частка буде цілим числом, то його ціла частина дорівнює самому цьому числу. Створимо комп’ютерну модель, використавши середовище Lazarus. Для цього: 1. Відкрийте середовище Lazarus. 2. Розташуйте на формі поля, написи і кнопку відповідно до зразка на малюнку 2.6. 3. Створіть процедуру обробки події Click для кнопки відповідно до зразка (мал. 2.6). 4. Збережіть проект у папці з іменем Вправа , створеній у вашій папці. 5. Запустіть проект на виконання. 6. Уведіть у перше поле число 200, а в четверте — число 14. Підберіть значення в другому і третьому полях, щоб отримати 4 пляшки лимонаду. Запишіть отримані значення в зошит. 7. Уведіть у перше поле число 250, а в четверте — число 20. Підберіть значення в другому і третьому полях, щоб отримати 4 пляшки лимонаду. Запишіть їх отримані значення в зошит. 8. Закрийте середовище Lazarus. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2022 року. § 11. Створення та опрацювання комп’ютерних презентацій. Вправа 11. Завдання. Виконайте завдання за комп’ютером. 1. Запустіть PowerPoint і створіть нову презентацію. Кнопкою на вкладці ОСНОВНЕ створіть чотири слайди майбутньої презентації. 2. Придумайте назву презентації (наприклад, «Мій котик Мурчик») і її вміст (наприклад, ви бажаєте розповісти про те, як Мурчик розважається і що їсть). 3. На першому слайді додайте до заголовка назву презентації (наприклад, «Мій котик Мурчик»). У тексті слайда опишіть у підзаголовку, хто є автором/авторкою презентації, наприклад «презентація учениці 5-го класу Сумлінної Марійки». 4. На другому слайді додайте до заголовка назву слайда (на-приклад, «Розваги Мурчика»). У тексті стисло опишіть розваги Мурчика (наприклад, «Мурчик полюбляє гратися із м’ячем та клубком ниток»). 5. На третьому слайді додайте до заголовка назву слайда, (наприклад, «Раціон Мурчика»). У тексті коротко опишіть, чим полюбляє ласувати Мурчик (наприклад, ковбаса; сметана). 6. На четвертому слайді вмістіть побажання аудиторії. На-приклад, Заголовок: «Дякуємо за увагу». Текст слайда: «Я і мій кіт Мурчик бажаємо вам гарного дня». Перегляньте презентацію, відкоригуйте її зміст. Збережіть файл у форматі РРТХ із назвою Вправа 11. Завантажити текст практичного завдання: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Всеукраїнська школа онлайн () — національна платформа для змішаного та дистанційного навчання та методичної підтримки вчителів. Мета Всеукраїнської школи онлайн — забезпечити кожному українському учневі та вчителю рівний, вільний і безоплатний доступ до якісного навчального контенту. На платформі розміщено онлайн-курси з уроками для 5-11 класів з основних навчальних дисциплін, що відповідають державному стандарту та календарному плану. Уроки містять: 📍 Навчальні відео 📍 Конспекти 📍Тестові завдання 📍Додаткові інтерактивні навчальні матеріали Всеукраїнська школа онлайн також доступна для завантаження на мобільні телефони та планшети: 🔹Google Play: 🔹App Store: всеукраїнська-школа-онлайн/id1568043391 🔹Huawei AppGallery: #/app/C104281791 Ми в соціальних мережах: 👉 Facebook: 👉 Telegram: 👉 Instagram: Маєте питання? 📌 Загальні запити: info@ 📌 Технічна підтримка: support@
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Читати на сайті: У владних кабінетах готуються оголосити бій піратам. Легалізація програмного забезпечення для чиновницького апарату коштуватиме Україні 1,4 млрд грн. Про це заявив глава Держслужби інтелектуальної власності Микола Ковіня.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником М.М. Корнієнко 2018 року. § 7. Операційна система та її інтерфейс. Файли та папки. Практичне завдання. Завдання. Виконайте завдання за поданим алгоритмом.. 1) Відкрийте вікно Мій комп’ютер. 2) Виберіть диск за вказівкою вчителя. 3) Змініть вигляд подання вмісту папок і файлів у вікні за вказівкою вчителя. Для цього клацніть кнопку Подання на панелі інструментів і виберіть потрібну команду спадного меню. 4) Перегляньте вміст різних папок. 5) Визначте, скільки папок і файлів міститься в папці Мої документи. Файли яких типів там зберігаються? 6) Здійсніть роботу з вікном: - згорніть вікно в кнопку на панелі завдань та відновіть його; - змініть розмір вікна; - перемістіть вікно у правий нижній кут робочого стола; - розгорніть вікно на весь екран. 7) Створіть папку зі своїм іменем і скопіюйте в цю папку файли за вказівкою вчителя. 8) Закрийте вікно. 9) Завершіть роботу з комп’ютером. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Всеукраїнська школа онлайн () — національна платформа для змішаного та дистанційного навчання та методичної підтримки вчителів. Мета Всеукраїнської школи онлайн — забезпечити кожному українському учневі та вчителю рівний, вільний і безоплатний доступ до якісного навчального контенту. На платформі розміщено онлайн-курси з уроками для 5-11 класів з основних навчальних дисциплін, що відповідають державному стандарту та календарному плану. Уроки містять: 📍 Навчальні відео 📍 Конспекти 📍Тестові завдання 📍Додаткові інтерактивні навчальні матеріали Всеукраїнська школа онлайн також доступна для завантаження на мобільні телефони та планшети: 🔹Google Play: 🔹App Store: всеукраїнська-школа-онлайн/id1568043391 🔹Huawei AppGallery: #/app/C104281791 Ми в соціальних мережах: 👉 Facebook: 👉 Telegram: 👉 Instagram: Маєте питання? 📌 Загальні запити: info@ 📌 Технічна підтримка: support@
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
9 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2016 року. Вправа 4. Під’єднання та обмін даними в Інтернеті. Завдання. Визначити параметри під’єднання до Інтернету: спосіб під’єднання провайдера, IP-адресу, швидкість обміну даними. 1. Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ. 2. Визначте спосіб під’єднання вашої локальної мережі до Інтернету та запишіть у створений документ. 3. Відкрийте один із сайтів для визначення параметрів під’єднання до Інтернету (наприклад, ; тощо). З’ясуйте назву вашого провайдера і запишіть у документ. 4. Визначте IP-адресу вашого комп’ютера та запишіть у документ. 5. Визначте швидкість приймання та передавання даних в Інтернеті вашим комп’ютером та запишіть у документ. 6. Збережіть файл документа з іменем Вправа 4 у відповідній папці. Завершіть роботу за комп’ютером. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
9 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2017 року. Вправа 17. Робота з комп’ютерними публікаціями. Завдання. Зберегти публікацію в різних форматах та надрукувати її. 1. Завантажте програму Scribus, відкрийте файл з іменем Вправа 15. Виконайте експортування документа у формати PDF, JPG, SVG. Перегляньте результати. Які особливості має публікація, збережена в різних форматах? 2. Виберіть команду Файл → Перегляд перед друком, порівняйте зображення у вікні Перегляд перед друком з тим, як виглядає сторінка в робочому полі вікна програми. Чим відрізняються ці зображення? 3. Надрукуйте публікацію на принтері, вказаному вчителем. Порівняйте отриманий документ із документом, наявним на екрані. Завершіть роботу за комп’ютером. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.