Показати теги
8 клас. Вправа 9. Оформлення документів Структура складного текстового документа
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2016 року. § 9. Вправа 5. Створення змісту документа. Завдання. Для документа Кореспонденція автоматично створіть зміст. 1. Відкрийте документ Кореспонденція, що зберігається в папці Тексти власної структури папок, автоматично створіть зміст. 2. У цьому документі до заголовків розділів і підрозділів у вправі 1 ви застосували стилі Заголовок 1 та Заголовок 3. 3. На початку документа вставте новий абзац і встановіть до нього текстовий курсор. 4. На вкладці Посилання оберіть інструмент Зміст і в списку, що розкривається, оберіть один зі стилів оформлення змісту (мал. ). 5. Створіть новий розділ, щоб основний текст документа розпочинався з наступної сторінки після змісту. Для цього на вкладці Розмітка сторінки в групі Параметри сторінки оберіть інструмент Розриви. У списку, що розкривається, в області Розриви розділів оберіть Наступна сторінка. 6. Поверніться до змісту. Натисніть на клавіатурі клавішу Ctrl і клацніть на назві заголовка Етикет, якого дотримуються в листах (мал. ). Що при цьому відбувається? 7. Збережіть документ із тим самим іменем. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника):
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я. Ривкінда 2016 року. Практична робота №5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання. 1. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад Розділ 3\Пункт 3.6\ Практична5\зразок.docх). 2. У режимі перегляду Структура впорядкуйте структурні елементи документа у правильному порядку. Змініть за потреби рівень структурних елементів. 3. Відформатуйте назви структурних частин текстового документа з використанням стилів заголовків відповідного рівня. 4. Створіть на початку документа його зміст. 5. Створіть у кінці документа предметний покажчик для всіх слів, які позначено червоним кольором. 6. Збережіть документ у вашій папці у файлі з іменем практична робота . Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Завантажити текст практичного завдання у форматі pdf: Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з сайту авторів підручника):
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2016 року. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання 3. Твори Лесі Українки (14 балів) За правилами створення складних документів створіть текстовий документ Твори Лесі Українки, який об'єднує збережені в папці Текстовий процесор\Леся Українка текстові документи, що містять поеми та вірші. Застосуйте до абзаців, що містять назви творів, стиль Заголовок 2. Додайте до документа колонтитули. Шаблон, вміст і розташування (верхній чи нижній) колонтитула оберіть самостійно. На початку документа створіть автоматичний зміст. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника):
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2016 року. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання 1. Правопис основи слова (10 балів) Визначте, які дії виконувалися при підготовці документа Правопис основи слова, що зберігається в папці Текстовий процесор. - застосування стилів заголовків; - додавання колонтитулів; - розбиття документа на розділи; - встановлення для окремих розділів різних параметрів сторінки; - автоматизоване додавання змісту документа. Відкрийте панель навігації та перегляньте структуру документа. Визначте, скільки рівнів заголовків виділено в документі. Скористайтеся заголовками на панелі Навігація для переміщення в те місце документа, де розпочинається кожний із розділів. Перегляньте вміст документа. Визначте основні поняття, що використовуються в документі, та позначте їх як елементи покажчика. Наприкінці документа створіть покажчик. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника):
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2016 року. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання: створити текстовий документ, який складатиметься з декількох розділів, здійснити форматування його об’єктів, створити зміст в автоматичному режимі та покажчик. Обладнання: комп’ютер зі встановленим текстовим процесором Word, з’єднаний із мережею Інтернет. 1. Запустіть текстовий процесор Word, створіть новий документ. Знайдіть в Інтернеті три-чотири вірші одного з українських поетів і скопіюйте в документ. Якщо текст міститься в таблиці – витягніть його. Для цього виділіть всю таблицю і виконайте: Конструктор → Дані → Перетворити на текст (розділювач – знак абзацу). 2. Відформатуйте текст так, щоб рядки (крім першого) не починалися з нового абзацу; видаліть порожні рядки; розмістіть назву вірша в окремому абзаці. 3. Введіть у першому абзаці назву збірки, наприклад «Вірші Т. Г. Шевченка». 4. Установіть для документа стиль Звичайний, для назв віршів — стиль Заголовок 1, для назви збірки — стиль Назва. 5. Знайдіть в Інтернеті портрет автора віршів і скопіюйте в документ після назви збірки. За потреби відформатуйте малюнок: обріжте, змініть розміри, обтікання, розташування, рамку тощо. 6. Створіть під портретом автора автоматизований зміст. 7. Перейменуйте створений Зміст на Зміст збірки. 8. Поділіть документ на розділи. Для цього після портрета й останнього рядка кожного вірша вставте розриви Поточна сторінка, а після змісту — розрив Наступна сторінка. 9. Установіть для всього документа міжрядковий інтервал — полуторний. Виконайте оновлення змісту. 10. Установіть у нижньому колонтитулі нумерацію сторінок. 11. Виберіть два-три слова з тих, що повторюються у віршах, і створіть покажчик. 12. Додайте до назви збірки посилання на сторінку, з якої копіювалися тексти віршів. Перевірте, чи працює посилання. Збережіть файл з іменем Практична робота 5 у відповідній папці. Завершіть роботу за комп’ютером. Зробіть висновок: які є особливості роботи зі складним текстовим документом, як автоматизувати процес створення змісту. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✔ Підтримка каналу 4149629330281650 Приват Резервний канал § 33. Звичайні дроби Домашнє завдання з детальним поясненням для учнів, у яких виникли проблеми при виконанні домашньої роботи. Для підручника О. Істер Математика. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти — Київ, видавництво Генеза, 2022 р. Автор - Ісак Андрій Іванович Вправа 1085. Іван і Марія придбали диню масою 3 кг 600 г. Іван з'їв 1/6 частину дині, а Марія - 1/9 . Знайди масу кожного шматка; масу тієї частини дині, що залишилася.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
BAS Бухгалтерія Проф. ОБЛІК МШП Малоцінні швидкозношувані предмети (МШП). Нормативно – довідкова інформація. • Довідник «Номенклатура» - група МШП; • Регістр відомостей "Рахунки обліку номенклатури". Податкове призначення; • Довідник "Способи відображення витрат по амортизації"; • Довідник "Призначення використання". Документообіг по обліку МШП Механізм «Введення документів на підставі» • Документ "Рахунок на оплату постачальника"; • Документ "Надходження товарів і послуг"; • Документ "Передача малоцінних активів в експлуатацію"; • Документ "Переміщення малоцінних активів в експлуатації"; • Документ "Списання малоцінних активів з експлуатації". BAS Бухгалтерия Проф. УЧЕТ МБП Малоценные быстроизнашивающиеся предметы (МБП). Нормативно – справочная информация. • Справочник «Номенклатура» – группа МБП; • Регистр сведений "Счета учета номенклатуры". Налоговое назначение; • Справочник "Способы отражения расходов по амортизации"; • Справочник "Назначение использования". Документооборот по учету МБП Механизм «Ввод документов на основании» • документ "Счет на оплату поставщика"; • Документ "Поступления товаров и услуг"; • Документ "Передача малоценных активов в эксплуатацию"; • документ "Перемещение малоценных активов в эксплуатации"; • Документ "Списание малоценных активов по эксплуатации".
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2021 року. Практична робота 5. Створення документа на хмарному диску для спільного опрацювання. Завдання: колективно створити й опрацювати онлайн текстовий документ — реферат на певну тему. Обладнання: комп’ютер, під’єднаний до інтернету. 1. Об’єднайтеся в групи для роботи над створенням реферату. 2. Довільно або із запропонованого вчителем переліку виберіть тему. 3. Серед учнів і учениць своєї групи виберіть «керівника». 4. Для опрацювання документа зайдіть до свого облікового запису Google або Microsoft. 5. «Керівник» на OneDrive або на Google Диску створює текстовий документ і надає доступ до його редагування іншим членам групи. 6. Назвіть (перейменуйте) документ відповідно до вибраної теми. 7. На титульній (першій) сторінці документа напишіть тему. 8. Знайдіть в інтернеті вимоги до учнівських (студентських) рефератів і ознайомтеся з ними Колективно опрацюйте приблизний обсяг і зміст (за розділами) свого реферату та розподіліть завдання. 9. Під темою реферата зі свого робочого місця онлайн впишіть свої прізвище й ім’я, біля яких у дужках зазначте назву свого розділу. 10. Доберіть в інтернеті матеріал до свого розділу реферату та скопіюйте до спільно опрацьовуваного документа Спостерігайте, щоб матеріал учасників і учасниць групи не збігався із вашим. 11. Колективно відредагуйте та відформатуйте текстовий документ. До заголовка свого розділу додайте гіперпосилання на джерело, з якого взято інформацію Використовуйте коментарі (або примітки) для спілкування між собою онлайн. 12. Надайте вчителеві доступ до документа (зі сповіщенням поштою) із можливістю перегляду та коментування. Завершіть роботу за комп’ютером. Зробіть висновок: у чому полягають переваги та, можливо, недоліки колективного опрацювання документа в онлайн-редакторі на хмарному диску порівняно із іншими способами спільної роботи з документом. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2016 року. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання 2. Авіаконтруктор Антонов (10 балів) Внесіть зміни в документ Антонов, що зберігається в папці Текстовий процесор. Застосуйте стилі до заголовків, створіть зміст, розбийте документ на розділи так, щоб зміст був розташований на окремій сторінці й кожний фрагмент тексту, що містить заголовок, розпочинався з нової сторінки. До розділу, що містить зміст, встановіть орієнтацію сторінки альбомна та значення лівого і правого полів – по 2 см. Додайте до документа колонтитул, що містить посилання на джерело матеріалу (посилання вказане наприкінці документа) та номери сторінок. Шаблон і розташування колонтитула (верхній чи нижній) оберіть самостійно. Підтримати мою роботу: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника):
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✅ Комплексний практичний курс по BAS Бухгалтерії ПРОФ та КОРП - деталі за посиланням 👉 ❗️Амортизація ОЗ зменшенням залишкової вартості в 1С 8.3 УТП: 🔹 Розрахунок річної норми амортизації 🔹 Розрахунок річної та місячної СУМИ амортизації 🔹 Введення в експлуатацію основного засобу зі способом амортизації Зменшення залишкової вартості 🔹 Нарахування амортизації в 1С 8.3 УТП 👉🏼 Програма курсу з ведення обліку в BAS Бухгалтерії ПРОФ та КОРП - 🔹 Модуль 1. Налаштування обліку та початкові залишки 🔹 Модуль 2. Розрахунки з постачальникам + ПДВ 🔹 Модуль 3. Розрахунки з покупцями + ПДВ 🔹 Модуль 4. Зовнішньоекономічна діяльність (імпорт та експорт) 🔹 Модуль 5. Каса, авансові звіти та інші розрахункові операції 🔹 Модуль 6. Облік Необоротних та Нематеріальних активів 🔹 Модуль 7. Складський облік 🔹 Модуль 8. Зарплата та кадри 🔹 Модуль 9. Виробництво продукції та надання послуг 🔹 Модуль 10. Закриття періоду та звітність 👉 Зареєструватись на курс або дізнатись деталі - переходьте за посиланням 👉 🙏 Дякуємо за те що дивитесь наші уроки бухгалтерського обліку та приймаєте участь у коментарях! #Евгений_Ганчев #1С_обучение #школа_бухгалтерии #1С_навчання #школа_бухгалтеріі #finLABS #Амортизація_ОЗ #Зменшенням_залишкової_вартості
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2016 року. Вправа 9. Оформлення документів. Структура складного текстового документа. Завдання. Створити й оформити текстовий документ із використанням різних стилів. 1) Запустіть текстовий процесор Word, створіть новий документ. Знайдіть в Інтернеті та скопіюйте в документ одну з дій п’єси Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч». Для кожної яви встановіть різне стильове оформлення на власний вибір. 2) Якщо назви твору немає, введіть її на початку документа і встановіть стиль Назва. У кінці документа введіть ім’я і прізвище автора твору, задайте стиль Строгий. 3) Установіть верхній колонтитул із поточною датою. Додайте в нижньому колонтитулі номери сторінок. Зробіть назву твору посиланням на веб-сторінку із цим твором. Збережіть документ у форматі шаблону з іменем Вправа 9 у відповідній папці. Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon: Завантажити текст практичного завдання у форматі docx:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Видео-урок. Как легко научить ребёнка выделять общее количество единиц, десятков, сотен в числе
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Тест на знание СССР - это великолепная возможность окунуться в прошедшую эпоху. Он состоит из 30 вопросов и охватывает различные сферы, аспекты и особенности деятельности этого государства. Я старался включить в тест наиболее интересные, а иногда, и достаточно сложные вопросы. Вот перечень всех вопросов: 1. Что вручали человеку, успешно сдавшему нормы ГТО? 2. Как назывался первый массовый советский телевизор? 3. Как называлась серия советских орбитальных научных станций? 4. Кто из американских президентов первым посетил Советский Союз? 5. С какого года СССР руководил Леонид Брежнев? 6. Как в СССР назывались лезвия для безопасной бритвы? 7. Что можно было получить за макулатуру? 8. Сколько стоил стакан газированной воды с сиропом? 9. Как называлась одна из разновидностей лотереи? 10. Как назывался советский сатирический журнал? 11. Когда сборная СССР по футболу выиграла чемпионат Европы? 12. Какая страна первой вышла из состава СССР? 13. С какой их этих стран граничил СССР? 14. Какой день официально стал нерабочим c 1966 года? 15. С какого возраста можно было вступать в пионеры? 16. Как назывался первый серийный советский плёночный фотоаппарат? 17. Сколько стоил местный звонок с телефона-автомата? 18. Сколько республик было в составе СССР в 1952 году? 19. В каком городе была запущена первая в мире атомная станция? 20. Какая фирма занималась выпуском грампластинок и звукозаписью? 21. Какой город с 1940 по 1957 год назывался Молотов? 22. Какой цвет преобладал на пятирублёвой купюре 1961 года? 23. Из чего были сделаны ложки в недорогих советских столовых? 24. Кто из этих композиторов - автор музыки гимна Советского Союза? 25. Что сжимала в руке популярная в парках скульптурная девушка? 26. Какой цветок был символом Октябрьской революции? 27. Когда отмечался день рождения Комсомола? 28. Что продавали в бутылках с крышечкой зелёного цвета? 29. Какой день недели в столовых СССР обычно был «рыбным»? 30. В каком году распался Советский Союз? Надеюсь, выпуск окажется для вас полезным и интересным! #ссср
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Таблица умножения школа. А вы знали🤭 #школа #ребус #умножение #математика
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Розкриття переваг використання інтерактивної онлайн-платформи з онлайн курсами з математики GIOS (Global Innovative Online School). Запровадження інтерактивної та гейміфікованої форми навчання, що сприяє розвитку мотивації дитини, підвищенню її самостійності та дає можливість відстежувати прогрес в умовах дистанційного навчання й не тільки Спікери: Власенко Тетяна Володимирівна – Математика Козлова Олена Миколаївна – Математика, фізика
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2021 року. Вправа 8. Форматування об'єктів текстового документа. 1. Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ. 2. Установіть параметри сторінки: • розмір — А5; • поля — по 2 см; • шрифт — Arial; • розмір — 12. 3. Знайдіть в інтернеті прізвища й імена всіх президентів України і створіть нумерований список, розмістивши їхні прізвища й імена в порядку каденції. 4. Пригадайте або знайдіть в інтернеті формулу для розрахунку питомої теплоємності речовини та створіть у текстовому документі (нижче, під списком) цю формулу. 5. Додайте до текстового документа рядок із написом: § 8. Форматування Розмір шрифту — 16, накреслення — жирне. 6. Збережіть документ із назвою Вправа 8. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Реєстр електронних лікарняних відновив свою роботу. Потрібно створити заявку-розрахунок для Фонду соціального страхування з тимчасової непрацездатності? У нашому відео ми детально показали як це зробити. Дивіться відеоінструкцію та створюйте е-лікарняні легко та швидко. 🐝 Рішення для обміну будь-якими електронними документами:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Для закладів спеціалізованої медичної допомоги в МІС МедІнфоСервіс реалізовано технічну можливість передачі інформації по формах 058/о та 060/о до Центру громадського здоров’я МОЗ України. Передача даних відбувається через МІС до ЕСОЗ, звідки інформація буде автоматизовано передаватись до електронної інтегрованої системи спостереження за захворюваннями (ЕЛІССЗ)
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Трек №19. Погодження документів. Робота з вихідними, службовими та організаційно-розпорядчими документами MASTER:Документообіг — це програмний продукт, який включає необхідний набір функціональних можливостей, бізнес-процесів обробки всіх видів документів згідно з вимогами чинного законодавства України та дозволяє вести загальний електронний документообіг державних установ та організацій, бізнес і комунальних підприємств. ДЕМОВЕРСІЇ ПРОГРАМНИХ ПРОДУКТІВ MASTER Сайт Help Portal YouTube Facebook Telegram-канал Telegram-чат +bYmsZkkB-0NjMTcy Перелік типових рішень Функціональні розширення Сертифікати по продуктах
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
8 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2021 року. Практична робота 4. Автоматизоване створення змісту документа. Завдання: створити текстовий документ, який складатиметься з декількох розділів, здійснити форматування його об’єктів, створити зміст в автоматичному режимі та покажчик. Обладнання: комп’ютер зі встановленим текстовим процесором, під’єднаний до інтернету. 1. Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ. Знайдіть в інтернеті три-чотири вірші одного з українських поетів і скопіюйте в документ. Якщо текст міститься в таблиці, то витягніть його. Для цього виділіть всю таблицю і виберіть команду Конструктор → Дані → Перетворити на текст (розділювач — знак абзацу). 2. Відформатуйте текст так, щоб рядки (окрім першого) не починалися з нового абзацу, видаліть порожні рядки та розмістіть назву вірша в окремому абзаці. 3. Уведіть у першому абзаці назву, наприклад: Вірші Лесі Українки. 4. Установіть стиль: для документа — Звичайний; для назв віршів — Заголовок 1; для назви збірки — Назва. 5. Знайдіть в інтернеті портрет автора чи авторки віршів і скопіюйте в документ після назви збірки. За потреби відформатуйте малюнок: обріжте, змініть розміри, обтікання, розташування, рамку тощо. 6. Установіть окремо для першої сторінки верхній колонтитул зі своїми прізвищем, ім’ям і класом У нижньому колонтитулі кожної сторінки вставте номери сторінок. 7. Створіть під портретом автора чи авторки автоматизований зміст. Змініть напис Зміст на Зміст збірки. 8. Поділіть документ на розділи. Для цього після портрета й останнього рядка кожного вірша вставте розриви Поточна сторінка, а після змісту — розрив Наступна сторінка. 9. Установіть орієнтацію перших сторінок документа включно зі змістом: альбомна. Для решти сторінок орієнтація — книжкова. 10. Установіть для всього документа міжрядковий інтервал — полуторний. Оновіть зміст. 11. Додайте до назви збірки посилання на сторінку, з якої копіювалися тексти віршів. Перевірте, чи працює посилання 12. Збережіть файл із назвою Практична робота 4. Завершіть роботу за комп’ютером. Зробіть висновок: які є особливості роботи зі складним текстовим документом, як автоматизувати процес створення змісту. Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✔ Підтримка каналу 4149629330281650 Приват Резервний канал § 5. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання Домашнє завдання з детальним поясненням для учнів, у яких виникли проблеми при виконанні домашньої роботи. Для підручника О. Істер Математика. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти — Київ, видавництво Генеза, 2022 р. Автор - Ісак Андрій Іванович Вправа 286. Як зміниться різниця, якщо зменшуване: 1) збільшити на 7, а від'ємник збільшити на 2; 2) збільшити на 3, а від'ємник зменшити на 1; 3) зменшити на 5, а від'ємник зменшити на 2; 4) зменшити на 8, а від'ємник збільшити на 4? Розв'язання. 4) Розглянемо різницю а - b. Якщо зменшуване зменшити на 8, а від'ємник збільшити на 4, то (а - 8) - (b + 4) = ((а - 8) - 4) - b = (а - (8 + 4)) - b = = (а - 12) - b = (а - b) - 12. Отже, різниця зменшиться на 12.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
ЕНТ это - Единое национальное тестирование — система оценки знаний выпускников, применяемая в Республике Казахстан. Результаты ЕНТ признаются колледжами, вузами — в качестве результатов приёмных экзаменов. Аналог ЕГЭ
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Всеукраїнська школа онлайн Національна платформа для змішаного та дистанційного навчання. Онлайн-курси для 5-11 класів з 18 предметів, що відповідають державному стандарту та календарному плану. Відеоуроки, тести та завдання для самостійної роботи. Ми у соцмережах: Facebook Telegram @onlineschoolua Viber Маєте питання? Пишіть нам: info@ (загальні запити) support@ (технічна підтримка)
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
лайфхак ,tiktok, тик ток, смешные видео, лайфхаки, школа, смешное видео, розыгрыш, лайфхаки для дома, тренды тик ток, интересные видео, лайфхаки из тик тока, скетч, проверка лайфхаков из тик тока, тик ток лайфхаки, видео урок, ленивые лайфхаки, проверяю лайфхаки из тик тока, пранки и лайфхаки, лайфхаки для досуга, простые лайфхаки, забавные шутки, проверка лайфхаков, смешные идеи, смешные лайфхаки, самые смешные лайфхаки, проверил лайфхаки из тик тока, как облегчить себе жизнь, хаки для родителей, лайфхаки для ленивых, глупые лайфхаки, умные лайфхаки, полезные вещи, годный лайфхак, хитрости, ленивые идеи, годный контент, проверяем лайфхаки, проверяем лайфхак, андрей емельянов, лайфхаки из тик ток, легкие лайфхаки, лайфхак для, лайфхаки из тиктока, домашние лайфхаки, лайфхак для школы, лайфхаков для школы, для школы, назад в школу, лайфхаки для школы с телефоном, школьные советы и лайфхаки, школьные лайфхаки, лайфхаки для школы, это годный лайфхак, шортс, shorts, youtube shorts, ютуб, shorts youtube, тиктак, короткое видео, best tik tok, шортс ютуб, короткие видео ютуб, шортс видео, лайфхакер, умножение в столбик, умножение в уме, таблица умножения, умножение простым языком, как объяснить ребенку умножение, примеры на умножение, математика, школа, математика 6 класс, математика 5 класс, егэ, алгебра 7 класс, обучение, уроки, огэ, образование, алгебра 8 класс, урок, учеба, егэ математика, огэ математика, учимся считать, алгебра 9 класс, алгебра, алгебра 10 класс, легко, развитие, 5 класс, обучение счёту, математика для малышей, наглядная таблица умножения, умножение цифр, умножение без калькулятора, таблица умножения тренажер онлайн, таблиця множення, таблица умножения учить, таблица умножения тренажер, таблица умножения легко
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Створення змісту та колонтитулів у текстовому документі
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
1с Бухгалтерия 8 2 для Украины Урок 5 1) Перемещение ТМЦ на другой счет, на другое МВО 2) Комплектация номенклатуры 3) Коректировка долга - проведение взаимоучета, переведение долга между договорами, учет договоров поруки
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Возможно, школа для вас уже давно забытое слово, а может быть, вы закончили ее совсем недавно. Хорошо ли вы помните, что вы проходили на уроках? Чтобы это проверить, мы подготовили для вас тест на школьные знание. Пройдите его и убедитесь, что хорошо выучили в свое время уроки! ТЕСТ НА ОБЩИЕ ЗНАНИЯ/ ВЗОРВИ МОЗГ! (выпуск 1) ТЕСТ НА ОБЩИЙ КРУГОЗОР/ ВЗОРВИ МОЗГ(выпуск 2)15 занимательных вопросов помогут размять Ваши мозги
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
5 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Джона Ендрю Біоса 2022 року. Розділ 3. Створюємо документ. Проєкт 3.1. Напишіть невелику за обсягом статтю на тему, яка вам цікава, або оберіть із запропонованих: «Моє захоплення», «Ґаджети в моєму житті», «Як я роблю світ кращим», «Як я піклуюся про власне здоров’я» тощо. Спочатку сплануйте на папері, що має бути у вашій статті. Бажано, щоб ваша стаття складалася з різних об’єктів, з якими ви навчилися працювати у Word (таблиці, зображення, списки). Виконайте форматування тексту за вашим бажанням. Пам’ятайте, зміст статті та форматування тексту повинні сприйматися легко. Використовуйте комп’ютер та інтернет для пошуку інформації на вибрану тему. Використовуйте лише надійні вебсайти і не відкривайте підозрілі вебсторінки, які можуть містити віруси. Можна шукати інформацію на вікі-сайтах, таких як Вікіпедія. Перевіряйте, чи подана вами інформація відповідає дійсності, і ніколи не ґрунтуйте свою статтю на даних лише з одного вебсайту чи книги. Після того як знайдете всю необхідну інформацію, відкрийте Microsoft Word і починайте набирати текст статті, не звертаючи увагу на форматування. Зосередьтеся на суті. Не просто копіюйте матеріал із знайдених вебсайтів, а намагайтеся будувати власні твердження. Якщо копіюєте будь-який текст, слід зазначати, з якого вебсайту його взято, або хто є його автором. Далі починайте збирати зображення, які будете використовувати у своєму тексті. Шукайте та додавайте зображення з різних інтернет-джерел. Використовуючи фотографію або малюнок, не забудьте вказати джерело. Вставте зображення у свій документ. Налаштуйте розмір та розташування кожного зображення, щоб читач міг краще розуміти текст і йому було приємно його читати. Далі відформатуйте текст, щоб він виглядав належним чином та був читабельним. Варто уникати великої кількості кольорів. Це може можуть гарно виглядати, але вони насправді ускладнюють читання тексту. Завантажити завдання практичної роботи (сайт видавництва): %D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%94%D0%BC%D0%BE-%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%94%D0%BA%D1% Підтримати мою роботу: Підтримати мою роботу на Patreon:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Інструменти дистанційного моніторингу господарством з John Deere Operations Center. У цьому відео: ✅ Місцезнаходження обладнання ✅ Дистанційний доступ до дисплею ✅ Моніторинг обладнання ✅ Моніторинг полів ✅ Історія місцезнаходження обладнання 📣 Створіть свій обліковий запис і безкоштовно користуйтеся John Deere Operations Center Більше деталей ☎ : + 38 067 694 69 22 ✔ ! #РДО #РДОУКРАЇНА #РДО_JohnDeere_АМС
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Розпочалась основна сесія Зовнішнього незалежного оцінювання. Перший та обов’язків предмет – українська мова та література. Цьогоріч тестування складатимуть 8 тисяч старшокласників Хмельниччини. Чи готові школярі до тестування, та що відбувалось в останні хвилини перед початком іспиту на одному із пунктів складання ЗНО– бачила наша знімальна група.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Cтати спонсором та підтримати створення відеоуроків з фізики: -------------------------------------------------------------------- Вчительська спільнота у Viber: -------------------------------------------------------------------- До розіграшів допускаються лише вчителі, що працюють у школі
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
6 клас. Математика. Знаходження НСК, НСД (Тиж.5:ЧТ) ДЗ: Мерзляк Збірник 3 варіант № 24,28 Приєднуйтесь до нас також у: Facebook: Telegram: Twitter: Сайт МОН:
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
| Харківська міліція проведе службову перевірку дій міліції 22 червня. Тоді відбулись сутички між євромайданівцями і антимайданівцями. Міліція захищала сепаратистів і натомість побила патріотів.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Дистанційне навчання для учнів 9 класу з інформатики на тему "Практична робота 8 Створення запитів на вибірку даних" Урок 40 Посилання на підручник - Посилання на Файл заготовки -
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✔ Підтримка каналу 4149629330281650 Приват Резервний канал § З0. Розкладання чисел на прості множники Домашнє завдання з детальним поясненням для учнів, у яких виникли проблеми при виконанні домашньої роботи. Для підручника О. Істер Математика. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти — Київ, видавництво Генеза, 2022 р. Автор - Ісак Андрій Іванович Вправа 1010. Чи ділиться число 2 · 2 · 3 · 3 · 19 на: 1) 2; 2) 12; 3) 57? У разі позитивної відповіді знайди частку від ділення.
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
✔ Підтримка каналу 4149629330281650 Приват Основний канал § 49. Задачі та вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами Домашнє завдання з детальним поясненням для учнів, у яких виникли проблеми при виконанні домашньої роботи. Для підручника О. Істер Математика. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти — Київ, видавництво Генеза, 2023 р. Автор - Ісак Андрій Іванович Вправа 1805. З двох пунктів, відстань між якими 8,5 км, у протилежних напрямках, віддаляючись один від одного, одночасно вирушили два пішоходи. Швидкість одного з них - 4,2 км/год, що складає 6/7 від швидкості другого. Яка відстань буде між пішоходами через 2,5 год?
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Математика, 5 клас. Застосування розподільної властивості множення для спрощення обчислень і виразів. Вся математика - МАТЕМАТИКА 5 КЛАС - Вся математика за порядком -
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
italki - Лучший сервис для изучения языков: Реклама: Мой личный канал: Я в ВК: Я в Instagram: Группа ВК: Подписывайтесь на канал: Видео выходят пн - пт в 13:00 по Москве
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
В МІС МедІнфоСервіс реалізовано технічну можливість передачі інформації по формах 058/о та 060/о до Центру громадського здоров’я МОЗ України. Передача даних відбувається через МІС до ЕСОЗ, звідки інформація буде автоматизовано передаватись до електронної інтегрованої системи спостереження за захворюваннями (ЕЛІССЗ)
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги
Подпишитесь на AdMe: ---------------------------------------------------------------------------------------- Вы хорошо смыслите в математике? Простые математические загадки — это отличный способ улучшить работу своего мозга и логические способности. Сможете ли вы найти недостающие числа в предложенных задачах? ---------------------------------------------------------------------------------------- 5-Minute Crafts на Youtube: ---------------------------------------------------------------------------------------- Больше классных статей и видео на
Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.

Показати теги

Це відео автоматично взято із YouTube за назвою товару, можливий неправильний пошук.